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艺术教育的最优化发展战略
作者姓名:姚海军
作者单位:吴江市震泽实验小学校 江苏
摘    要:柳斌同志强调素质教育有三个“要义”,一是“面向全体学生”,二是“要德、智、体、美全面发展”,三是“让学生主动发展”。在实施素质教育过程中,如何深化艺术教育教学的改革,使其最大限度地发挥育人功能,促进学生向着最优化方向发展,笔者结合多年来的艺术教学实践,谈淡个人不成熟的思考。

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