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| 中学数学课堂教学的情境创设 | |
| 引用本文： | 孙若月.中学数学课堂教学的情境创设[J].天津教育,1994(9). |
| 作者姓名： | 孙若月 |
| 作者单位： | 天津市四十一中 |
| 摘 要： | 中学数学课堂教学的情境创设天津市四十一中孙若月我们知道，教学活动具有情境性，从心理学角度看，兴趣和爱好都是以情感为动力的心理因素。因此，在课堂教学活动中，教师不能仅仅满足于所传授知识的科学性、准确性，更要根据本学科特点，努力在课堂教学中创设良好的教学... |
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