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| 语文教学的美感性探析 | |
| 作者姓名： | 应宗平 |
| 作者单位： | 江西省抚州市体育运动学校 |
| 摘 要： | 我们的教育从某种意义上来讲,是让学生学习、熟知人类积聚的文化遗产,从而了解人类文明史的进程,体验人类文明的光辉,让学生从中获得人类创造世界的精神力量,连同知识,最终转化成为他们内心的精神财富,使他们的精神世界日益丰富起来。这就决定了语文学习的过程是一个不断获取美 |
| 关 键 词： | 语文教学 美感性 人类文明史 学生学习 素质教育 精神世界 文化遗产 精神力量 |
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