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基于图式建构模式的高职高专公共英语教育研究
引用本文:祝嫦鹤.基于图式建构模式的高职高专公共英语教育研究[J].兰州教育学院学报,2012(8):58-59.
作者姓名:祝嫦鹤
作者单位:东莞职业技术学院应用外语系
摘    要:笔者根据图式理论和建构主义学习理论,在高职、高专公共英语教学中,尝试了图式建构教学模式,收到了比较理想的教学效果,学生实际运用英语的能力和自主学习能力有所提高。

关 键 词:图式建构模式  英语能力  自主学习能力
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
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