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| 初中数学教师课堂提问存在的问题及其对策 | |
| 引用本文： | 叶立军,陈莉.初中数学教师课堂提问存在的问题及其对策[J].初中数学教与学,2012(9):30-32. |
| 作者姓名： | 叶立军 陈莉 |
| 作者单位： | 杭州师范大学理学院,310018 |
| 摘 要： | 一、问题的提出
课堂上师生之间互动交流的最主要的方式是师生间的问答，教育学称之为提问．在教学中，有经验的教师已经感觉到，提问是教学成功的基础之一．日本著名教育家斋藤喜博甚至认为，教师的提问是“教学的生命”．教师课堂提问行为的主要目的有…：引起兴趣和注意力；发现问题及检查；回忆具体知识或信息；课堂管理；鼓励更高层次的思维活动；组织或指导学习． |
| 关 键 词： | 初中数学教师 课堂提问 著名教育家 互动交流 提问行为 课堂管理 思维活动 指导学习 |
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