教研创新:教师专业发展的需要和必然 |
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引用本文: | 张永超.教研创新:教师专业发展的需要和必然[J].初中数学教与学,2012(4):56-60. |
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作者姓名: | 张永超 |
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作者单位: | 安徽省合肥市教育局,230071 |
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摘 要: | 在历次课堂和教学改革中,数学学科一直走在行动的前列.在当下举国共建创新型国家的坚定步伐中,中国教育学会中学数学教学专业委员会为了进一步指导和规范中学数学教研工作,组织专门力量正在研制中学数学教研工作指导意见.部分省(市)教研部门也就教研创新开展了相关研究工作.例如,安徽省教育科学研究院徐子华老师主持的安徽省教育规划课题《(中学数学)教研创新与教师专业成长有效结合的研究》(编号:JG09010)已经开展了一系列研究活动.
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关 键 词: | 教研创新 教师专业发展 中学数学教学专业委员会 中国教育学会 教师专业成长 教研工作 创新型国家 科学研究院 |
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