手机——孩子手中亮丽的“风景线”：孩子掌中的“小宇宙”——正确看待孩子使用手机

调查：交流撑起半边天 针对中小学生使厢手机的情况，笔者通过微博进行了一项简单的问卷调查，从参与调查的对象来看：第一，各地贫富状况不均，富裕地区的学生拥有手机的比例大；第二，由于年龄的增长和寄宿学生的增多，高年级的学生整体比低年级的学生拥有手机的比例大。