高职院校高等数学教学探究 |
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引用本文: | 丁李.高职院校高等数学教学探究[J].淮北职业技术学院学报,2009,8(1):113-114. |
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作者姓名: | 丁李 |
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作者单位: | 淮北职业技术学院,基础部,安徽,淮北,235000 |
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摘 要: | 高等数学是一门有严密的逻辑性、高度的抽象性及广泛的应用性的学科。在教学中重视概念教学、充分利用Mathematica4.0软件进行辅助教学、加强实践教学,这将对广大高职院校学生提高学习高等数学效率发挥重要作用。
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关 键 词: | 数学概念 Mathematica4.0 辅助教学 |
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