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研究性课题例谈:蜂房结构揭谜
引用本文:周业官.研究性课题例谈:蜂房结构揭谜[J].江西教育,2005(3):29-30.
作者姓名:周业官
作者单位:李人宙(南昌三中)
摘    要:研究性学习已定为综合实践活动模块的一项内容。要求学生在教师的指导下,从自然现象、社会现象和自我生活中发现问题,确定研究专题,并在研究过程中主动地获取知识,并运用已学知识解决问题,提出见解。本课题的选定和研究,也正是让学生逐步获得以上素质。感受大自然和数学的和谐美。

关 键 词:结构  蜂房  题例  综合实践活动  研究性学习  自然现象  发现问题  社会现象  研究专题  研究过程  解决问题  和谐美  大自然  学生  知识  教师  数学
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