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| 教书育人的形式 | |
| 引用本文： | 谢宁生.教书育人的形式[J].江苏高教,1991(5). |
| 作者姓名： | 谢宁生 |
| 作者单位： | 徐州教育学院 |
| 摘 要： | 教师对学生进行思想政治教育,开展教书育人工作,其形式是多种多样的。第一,教师最主要应利用课堂对学生进行思想政治教育。课堂是教师的主要“阵地”。不管教师传授什么知识,学生学习什么知识,都应该有一个为谁而教为谁而学的目的。就我们培养的人才来看,一个有知识而又有为祖国为人民献身精神的人,才能造福于祖国,造福于人民;一个有知识的人,如果自私自利,甚至心地肮脏居心险恶,那么,这样的人就可能祸害祖国和人 |
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