深化高校体育课程改革若干关系的思考

1　稳定与发展的关系问题高校体育课程经过多年的改革与发展 ,产生了大量的新思想、新观念、新方法 ,目前统一于“健康第一”为中心 ,全面提高全体学生的身心健康水平为基本点上。要实现这个目标 ,必须正确处理好稳定与发展的关系。江泽民总书记指出 :发展是硬道理 ,稳定是发展和改革的前提。稳定这里是指思想观念和教学的稳定 ,即高校体育工作的一切就是为了“健康”这个核心目标而不是其他目标 ,不能受任何因素的影响而改变 ,脱离了这个核心目标 ,再好的规划、方案将难以实现。发展是指为实现核心目标而不断提高教师队伍素质水平 ,不断完善体育场馆设施 ,不断培养健康的校园体育文化氛围。其中 ,提高教师队伍素质水平是发展工作中的重点 ,素质的提高是指明确观念 ,提高学历层次、科研能力和教学水平等 ,没有高素质的教师队伍 ,就不会有高水平的教学质量 ,要把这项工作当作首要任务 ,长期系统、卓有成效地进行下去 ,否则其它方面都无法搞上去。要正确处理稳定与发展两者之间的内在联系 ,做到相互协调相互促进 ,要求我们要善于统观全局 ,精心策划 ,抓住高等教育迅猛发展的历史机遇 ,多途径、多层次搞好人文和教学条件基础工程建设 ,努力发展高校体...