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对“右脑思维不适应性”的分析
引用本文:要强.对“右脑思维不适应性”的分析[J].教育导刊,1988(5).
作者姓名:要强
摘    要:智力测验得分较低,在一般学校中感到困难的儿童,不一定是学习迟钝者,在解决那些需要身体活动和具体操作的问题时,这些儿童常表现出很大的灵活性和很强的能力。对一般学校教育的不适应造成他们的自卑和信心不足,又使他们越发地不适应。 可以说,我们今天生活在一个“左脑社会”中,尤其学校更是一个强调“左脑功

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