课题研究中常见的问题及对策

“科研兴教、科研兴校、科研兴师”已成为广大教师和基层学校的共识，教育科研已经成为教育改革和发展的助推力。中小学教育科研中常出现题目过大、内容空洞、方法混淆、措施不详等问题，就此提出改进措施，惩前毖后，真正发挥教育科研为教育改革、为学校、为教师服务的功能。