| 浅论数学课堂教学情境的创设 |
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| 引用本文： | 沈金寿. 浅论数学课堂教学情境的创设[J]. 职业技术教育, 2001, 22(25): 36-38 |
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| 作者姓名： | 沈金寿 |
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| 作者单位： | 集美轻工业学校，福建 厦门 361022 |
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| 摘 要： | 教学情境是影响教学质量的重要因素。本文从“气氖”引申解释“数学课堂教学情境”，从认知心理学、教育学、素质教育三方面强调情境创设的必要性，例说情境创设的七个策略，指出情境创设的五大陷阱。
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| 关 键 词： | 情境 创设 策略 陷阱 |
| 文章编号： | 1008-3219(2001)25-0036-03 |
| 修稿时间： | 2001-08-06 |
A Speculation on the Setup Teaching Situation of Mathematical Classroom |
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| SHEN Jinshou. A Speculation on the Setup Teaching Situation of Mathematical Classroom[J]. Vocational and Technical Education, 2001, 22(25): 36-38 |
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| Authors: | SHEN Jinshou |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | situation setup ap proach pitfall |
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