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| 谈谈武术教学中的示范法 | |
| 引用本文： | 高国平.谈谈武术教学中的示范法[J].江苏教育,2004(14). |
| 作者姓名： | 高国平 |
| 作者单位： | 张家港市妙桥中心小学 |
| 摘 要： | 示范教学在武术教学中占有极其重要的地位,这是由武术教学的特点决定的。在武术教学中,学生常遇到的是“三多”问题:一、动作数量多。如不同风格的拳术和器械,每一套都有十多个或数十个动作组成。二、方向路线多而变化又多。如往返折叠、左右旋转,路线复杂。三、每一个动作所包含的因素多。如手、眼、身、步的协调配合,内在的精、气、神与外部形体动作紧密结合等因素。因此在武术的教学中,主要靠教师运用正确的示范和精练的讲解,与合理的教法相结合,才能顺利地 |
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