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| 用好“五法”，促进中学化学教学 | |
| 引用本文： | 李群英.用好“五法”，促进中学化学教学[J].成才之路,2009(25):51-51. |
| 作者姓名： | 李群英 |
| 作者单位： | 贵州省铜仁一中 |
| 摘 要： | 在新课程背景下，在化学教学实践中，用以下五法能更好地促进化学教学。
一、类比发散法
在元素化合物及有机化合物的学习中，我们注意这些章节的内容安排有一个共同特点，都是先派一种典型的代表物做“先行官”，介绍其结构性质制法，接踵而至的“大部队”就是它的同族元素或同系物。 |
| 关 键 词： | 中学化学教学 元素化合物 新课程背景 有机化合物 教学实践 结构性质 同系物 类比 |
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