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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
懂得幸福才会幸福
作者姓名:
姚庆春
作者单位:
江西师范大学教育学院
摘 要:
相较于社会其它行业,教师职业和收入相对稳定,工作环境也相对单纯,再加上“桃李满天下”的成就感,教师职业本应成为幸福指数极高的职业。然而.随着教育功能的日益扩大,教师担负的角色也越来越复杂,教师幸福感背后的辛苦也是不言而喻的:繁重的教学任务,繁杂的班务工作,升学压力、校园暴力、学生承受能力下降,还有与家长的沟通.策划各种活动,准备各种检查以及自身的进修等等。处于这种生存状态下的教师,在自己的工作中感受到的往往不是快乐和幸福,却是沉重的工作压力和困惑。
关 键 词:
幸福指数
教师职业
相对稳定
工作环境
教育功能
教学任务
班务工作
升学压力
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