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| 地理课教学中应注意语言的优化 | |
| 引用本文： | 诸葛晓众.地理课教学中应注意语言的优化[J].考试周刊,2009(9):203-204. |
| 作者姓名： | 诸葛晓众 |
| 作者单位： | 温州市瓯海区任岩松中学,浙江,温州,325060 |
| 摘 要： | 一、地理教学语言的特点
教学语言与普通的人际交往语言不完全相同,与学术报告或演讲使用的语言也不尽相同,与朗诵及舞台使用的语言更有明显差异。教学语言是课堂教学过程中,教师发挥主导作用所使用的语言,对教学语言的要求要高于一般语言。它具有如下特点： |
| 关 键 词： | 教学语言 地理课教学 优化 课堂教学过程 交往语言 学术报告 朗诵 教师 |
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