| 高职校企合作的博弈分析 |
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| 引用本文： | 陈海燕.高职校企合作的博弈分析[J].职教通讯(江苏技术师范学院学报),2007(3):22-25. |
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| 作者姓名： | 陈海燕 |
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| 作者单位： | 北京师范大学教育学院 北京100875 |
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| 摘 要： | 在市场经济条件下,利益机制是推动校企合作发展的动力和维系其良性运转的纽带。校企合作实质上是高职院校和企业相互博弈,寻求“共赢”的过程。但是由于企业和学校直接利益的兼容性弱,特别是在高职层面上,企业缺乏校企合作的“内驱力”。因此,要真正建立校企合作,共同发展我国的高职教育,除政府要进一步健全相关法律法规和鼓励政策外,职业院校应主动寻找企业在校企合作中的需求点,培植“双赢”的合作基础,努力构建合作的共同利益平台。
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| 关 键 词： | 高职教育 校企合作 博弈分析 合作共赢 |
| 文章编号： | 24345301 |
Analysis on the Cooperation of School with Enterprise in Higher Vocational Education by Game Theory |
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| Authors: | Chen Haiyan |
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