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| 论自然美教育的德育功能 | |
| 引用本文： | 邵京起.论自然美教育的德育功能[J].教育科学,1990(3). |
| 作者姓名： | 邵京起 |
| 作者单位： | 辽宁师大教科所 |
| 摘 要： | 自然美教育,是以自然美为教材对青少年进行的教育。自然美是美学中相对于社会美和艺术美的一种美的形态。一般认为,自然美与美育关系密切,而与德育无缘。诚然,自然美是实施美育的有效途径。然而,它也是施行德育的良好途径。而且,对于目前的德育说来,还是一种新领域的开拓。 众所周知,德育即政治思想和道德品质的教育。它的根本任务是使学生具备马克思列宁主义、毛泽东思想的立场、观点和方法,具有坚定正确的政治方向,走社会主义道路,即世界观教育;并使学生具有为人民服务的崇高思想,高尚的情操,美好的心灵, |
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