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| 识字教学方法谈 | |
| 引用本文： | 苗冬梅.识字教学方法谈[J].文学教育(上),2011(16):150-150. |
| 作者姓名： | 苗冬梅 |
| 摘 要： | 识字是语文教学的重要任务之一,是阅读和作文的基础,是发展儿童书面语言的先决条件。识字还可以培养学生分析能力、综合能力、观察能力、记忆能力和良好的学习习惯。因此识字教学非常重要。我根据低年级儿童的心理特点, |
| 关 键 词： | 识字教学 教学方法 低年级儿童 语文教学 书面语言 分析能力 综合能力 观察能力 |
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