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| 让音乐审美体验更“生态” | |
| 作者姓名： | 项丽娜 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市实验小学 |
| 摘 要： | 随着课程改革的步步推进,教育理念也在不断推陈出新。在构建和谐社会的社会大环境下,我们的课堂也在呼唤着自然和谐与生态。教育家卢梭说过:教育必须顺着自然——也就是顺其天性而为。中国著名数学家杨乐也提到:"成才是一个很长的过程,是一个比较自然的过程。"自然和谐即生态,生态课堂即是营造自然和谐的课堂。音乐审美体验是音乐课程价值的体现,也是音乐课程 |
| 关 键 词： | 音乐审美体验 生态 自然和谐 音乐课堂 引导学生 理解音乐 课程改革 教育理念 教师 课程价值 |
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