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让习作之花绽放在教材的原野上
引用本文:
练凯.让习作之花绽放在教材的原野上[J].文学教育(上),2011(11):87-87.
作者姓名:
练凯
作者单位:
广东省高州市沙田中学
摘 要:
教材不仅是一座资源丰富的宝库,更是一方肥沃的原野。我们语文教师应充分利用好这个宝库,扶好我们手中这根赖以支撑的拐杖,让学生的习作之花绽放在教材的原野上。
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