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教师的文学修养与素质教育
作者姓名:王长友(教师)  周勇(教师)
作者单位:重庆武隆
摘    要:我非常认同“教是为了不教”这个理念,并一直作为我语文教学的最高追求。因为,这句话体现了以人为本的教育思想,体现了教育的可持续性发展的要求,更是素质教育本质的体现。怎样才能达到“不教”的目的呢?这就要求给学生传授终生学习的方法,要“授之以渔,而不是授之以鱼”,语文教学离不开文学的教学,

关 键 词:素质教育  文学修养  教师  语文教学  可持续性发展  教育思想  以人为本  教育本质
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