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| 教师应该怎样阅读教材 | |
| 引用本文： | 朱建廉.教师应该怎样阅读教材[J].物理教师,2005,26(12):7-10. |
| 作者姓名： | 朱建廉 |
| 作者单位： | 南京市金陵中学,江苏,南京,210005 |
| 摘 要： | 随着新一轮课程改革的逐步深入，人们对“学科课堂教学”这一教师的最主要的职业活动有了越来越深刻的认识，对教材在“学科课堂教学”中的地位与作用也有了越来越科学的理解．本文仅就教师在从事“学科课堂教学”活动时应该怎样使用与阅读教村的问题，阐述了一些观点． |
| 关 键 词： | 课程改革 知识结构 高中 物理教学 教材阅读 |
| 收稿时间： | 2005-09-06 |
| 修稿时间： | 2005-09-06 |
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