现行学校心理健康教育缺陷和对策 |
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引用本文: | 胡晓松.现行学校心理健康教育缺陷和对策[J].培训与研究,2009,26(9):90-91. |
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作者姓名: | 胡晓松 |
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作者单位: | 湖北十堰广播电视大学,教育学院,湖北,十堰,442000 |
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摘 要: | 作为素质教育中的一项重要内容,心理健康及心理健康教育越来越受到我国中小学校的重视。学校心理健康教育在实施中现实存在着一些缺陷和问题,如对象认识不清、目标不明确等,影响和妨碍着学校健康教育的推行和发展,需要我们从实施全面的心理健康教育、丰富教师的专业知识等几个方面提出解决方案和相应对策。
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关 键 词: | 学校心理健康 教育 缺陷 对策 |
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