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| 3～6岁幼儿家庭早期阅读教育的调查分析 | |
| 作者姓名： | 高辉 马玲亚 |
| 摘 要： | 一、问题的提出阅读是人生重要的学习能力，随着时代的发展，人们越来越认识到阅读的重要性。自上世纪80年代以来，世界上一些发达国家就把发展儿童智能转移到培养阅读能力上来，美国、英国、日本等国家都制定了儿童的早期阅读教育计划。联合国教科文组织在1982年向全世界发出“走向阅读社会的召唤”，要求社会成员人人读书，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。[第一段] |
| 关 键 词： | 早期阅读教育 联合国教科文组织 家庭 幼儿 学习能力 80年代 阅读能力 发达国家 |
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