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高中数学SR七步数学法实验
引用本文:丁平.高中数学SR七步数学法实验[J].浙江教育科学,2001(5):29-34.
作者姓名:丁平
作者单位:嵊州一中312400
摘    要:作设计并实践了一种新的课堂教学模式,它包括创设问题情境,自主探索发现,自主讨论交流、自主提出问题,教师主导点拨、自主编与变题、自主归纳总结七个步骤,旨在减轻学生课业负担,培养学生自主探究能力,大面积提高教学质量。

关 键 词:高中  数学  七步数学法  课堂教学
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