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学生自由缺失的教育观反思
引用本文:
周杰.学生自由缺失的教育观反思[J].现代教育论丛,2009(12):5-9.
作者姓名:
周杰
作者单位:
华东师范大学课程与教学所,上海200062
摘 要:
当下教育对学生自由的漠视导致了众多教育异化的现象,其中尤以学生自由的缺失最为严重。本文试图从传统教育观的角度反思、探究其产生的原因,希冀给教育改革和发展带来一些启示。
关 键 词:
学生自由
教育观
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