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| 例谈小学探究性学习操作模式 | |
| 作者姓名： | 施燕红 |
| 摘 要： | 在当前新课程改革的热潮中,探究性学习已成为培养学生创新精神和实践能力的必然选择,越来越受到人们的关注.小学的探究性学习,由于学生年龄小,知识能力有限,因而在具体操作和实施上必须符合小学生的年龄特点.我们在小学探究性学习的操作模式上做了许多尝试,现将常用的模式例举如下. |
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