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提高幼儿阅读能力初探
引用本文:倪蕙.提高幼儿阅读能力初探[J].文教资料,2007(3):138.
作者姓名:倪蕙
作者单位:海门市海南幼儿园,江苏,海门,226100
摘    要:阅读是一个人必须具备的一种能力,也是现代社会生活中一个人获得成功的基础。研究发现,3—8岁是人的阅读能力发展的关键期。在这个时期,儿童需要养成阅读的习惯,形成自主阅读的能力,在阅读学习过程中逐渐能够独立思考。儿童具备了基本的阅读能力,才会对通过阅读获取信息具有持续的兴趣和热情,才会在阅读中跨越时空、纵横古今,在阅读中获得知识广度和心灵高度的培养。本文就如何利用文学,从创设优美的阅读环境、开展新颖的阅读活动、完善多样的阅读形式及合理利用家长资源这四个角度,对如何提高幼儿阅读能力这方面进行了阐述。

关 键 词:文学作品  阅读兴趣  阅读形式  共同分享
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