精彩的课堂来自生成的师生对话——“用字母表示数”片断实录及反思 |
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引用本文: | 郑玉芬.精彩的课堂来自生成的师生对话——“用字母表示数”片断实录及反思[J].小学教学参考,2008(33). |
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作者姓名: | 郑玉芬 |
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作者单位: | 浙江余姚市花园小学 |
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摘 要: | 案例片断实录:师:刚才我们从用字母表示数的角度研究了年龄和年龄关系,接下来我们继续探究"用字母表示数"在生活其他领域中的运用。多媒体出示:生活数学算一算下周一,郑老师要去杭州出差3天,请你帮老师算一算,须花费哪些钱,并用字母表示数的方法表示出来。
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关 键 词: | 师生对话 多媒体 字母表示 引导学生 老师 实录 生活数学 课堂 尊重学生 反思 |
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