从广东理工职业学院看高职档案管理课程开设现状及改革方向

高职档案管理课程教学中存在教学实训环节薄弱、教学手段单一、教学交互性有限等问题。为获取高职院校档案管理课程组织形式、课程效果、课程改革方式的第一手资料,以广东理工职业学院选修档案管理课程的学生及学院的专兼职教师为对象进行问卷调查、访谈,提出高职档案教育改革应该加强师资队伍建设、促进教学理念融合、选用针对性教学资源的建议。