关于重构中学语文教学模式的思考 |
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引用本文: | 周红阳.关于重构中学语文教学模式的思考[J].语文教学与研究,2014(5):42-45. |
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作者姓名: | 周红阳 |
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摘 要: | 海德格尔这样说过:“存在问题的目标不仅在于保障一种使科学成为可能的先天条件(科学对存在者之为如此这般的存在者进行考察,于是科学一向已经活动在某种存在之领会之中),而且也在于保障那使先于任何研究存在者的科学且奠定这种科学的基础的存在论本身成为可能的条件。任何存在论,
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关 键 词: | 语文教学模式 中学 重构 存在者 先天条件 海德格尔 存在论 科学 |
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