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哲理在盎然的诗意中徜徉
引用本文:向长征.哲理在盎然的诗意中徜徉[J].教书育人,2005(8):35-36.
作者姓名:向长征
作者单位:向长征(湖北秭归屈原高中)
摘    要:著名教育评价专家斯塔弗尔比姆说:“评价不在于证明,而在于改进”。

关 键 词:课堂教学评价  “不等式”  评价专家
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