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| 细节管理：青少年心理健康成长的策略 | |
| 引用本文： | 王厚杰.细节管理：青少年心理健康成长的策略[J].滁州职业技术学院学报,2010,9(1):63-66. |
| 作者姓名： | 王厚杰 |
| 作者单位： | 滁州市第二中学,安徽,滁州,239000 |
| 基金项目： | 安徽省教育科学规划2008年度立项课题“高中生典型心理问题干预机制研究”阶段性研究成果(项目编号:JG08114),项目负责人:王厚杰、陈付丽、林桂平 |
| 摘 要： | 青少年心理健康教育工作是实施素质教育的基础性环节和奠基性工程。针对大多数青少年不同程度地存在着＂自私、任性、早恋、缺乏同情心和毅力,自信心及团队合作意识差＂等问题,教育工作者必须从细微之处入手,重视解决心理健康教育中的若干＂小问题＂,促进他们和谐健康成长。 |
| 关 键 词： | 心理健康教育 细微 成长 |
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