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| 研究性学习的思考与实践 | |
| 引用本文： | 王翊群.研究性学习的思考与实践[J].快乐阅读,2012(2):55. |
| 作者姓名： | 王翊群 |
| 作者单位： | 河南省新密市刘寨镇初级中学 |
| 摘 要： | 一、理论基础素质教育的主阵地在课堂,而课程又是全面实施素质教育的重要载体。研究型课程是让学生在自主选择的原则下,围绕某些课题或专题,依照科学研究的方法与规律,通过教师的指导和帮助而主动地进行探究性、 |
| 关 键 词： | 研究性学习 研究型课程 科学研究 学生学习 自主选择 基础素质教育 实践能力 全面实施素质教育 探究性 思考与实践 |
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