|
|||||
|
|
| 浅谈《公民课》的教法与考核改革 | |
| 作者姓名： | 龙云波 |
| 作者单位： | 贵州从江县西山中学 |
| 摘 要： | 公民,是指具有一个国家国籍,并根据该国的宪法和法律规定,享有权利并承担义务的人。公民课是着重讲述同中学生关系密切的道德,民主和法制,纪律方面的意识,是帮助中学生培养公民意识的课。《公民》教材的编写,概括起来具有以下四个特点:1.可读性;2.实践性;3.针对性;4.实效性。下面分别就以上几个方面与教学的关系 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |