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| 一种课堂教学研究的有效模式——基于一个真实物理教研案例的分析 | |
| 引用本文： | 方贵荣.一种课堂教学研究的有效模式——基于一个真实物理教研案例的分析[J].课程教材教学研究(小教研究),2008(5). |
| 作者姓名： | 方贵荣 |
| 摘 要： | 一、背景介绍 随着基础教育课程改革的不断深入,提高课堂教学水平和效益成为当前学校、教师、教研人员等最为关注的一个热门话题. |
| 关 键 词： | 课堂教学研究 有效模式 物理 教研人员 案例 热门话题 教师 学校 效益 平和 基础教育课程改革 背景 |
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