评价《护理学基础》课程改革对高职护理专业学生自主学习能力训练的效果 |
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作者单位: | ;1.湖南永州职业技术学院医学院护理系;2.湖南中医药大学护理学院 |
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摘 要: | 本次研究主要评价《护理学基础》的课程改革对高职护理专业学生自主学习能力训练的效果,提高护理专业学生的自主学习能力及临床护理水平。在具体的高职护理专业教学中,结合护理工作的实际情况,对《护理学基础》的课程进行有效的改革,能提高学生的自主学习能力及综合护理素质,推动高职护理专业的发展,值得在具体的护理教学中积极开展实施。
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关 键 词: | 《护理学基础》 课程改革 高职 护理专业 |
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