现实与展望:虚拟项目化实践教学与大学生自主学习激励机制研究——基于对某高校322份问卷的随机抽样分析

通过对大学生自主学习及其激励因素的实证分析,总结激励机制在大学生自主学习能力培养中的作用,反思其机制建设的问题,并提出以虚拟项目化实践教学为载体,创新教学方法和手段,以激励学生自主学习。