交互式多种教学方法在高职《环境监察》课程中的应用 |
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作者单位: | ;1.杭州万向职业技术学院 |
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摘 要: | 提高高职教学质量的内涵在于课堂教学的改革,而改革教学方法、充分发挥学生在学习中的主观能动性,是努力构建优质高效课堂的重要途径。高职《环境监察》在课程改革过程中,创设了多样化教学方法,开展了交互式教学模式。从应用情况看,课程改革能契合应用性人才培养目标的实现,也提高了教学效果和教学质量。
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关 键 词: | 环境监察 高职 教学方法 应用 评价 |
Various Teaching Methods for Environmental Monitoring Major in Vocational Colleges |
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