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| 浅谈社会公共文化设施与小学美术互补共育的研究 | |
| 作者单位： | ;1.广东省广州市越秀区署前路小学 |
| 摘 要： | 《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》明确要求"依托现有资源,加强学校美育实践基地建设","促进学校资源与社会资源互动互联,推动校内外资源设施共建共享"。署前路小学地处"十分钟文化圈"的中心地带,把美术学科作为学校美育教育最重要的一门科目,积极开展社会公共文化设施与小学美术互补共育的实践研究。 |
| 关 键 词： | 社会公共文化设施 互补共育 美育 |
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