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提高本科理论力学教学质量的实践与探索
作者单位:
;1.同济大学航空航天与力学学院
摘 要:
理论力学由于教学时数的大幅减少,课堂教学进度非常快,普遍出现了教学质量下滑的现象。文中根据自己多年在教学一线的实践与探索,针对影响理论力学教学质量的因素,从课堂环境、教学内容和教学方法与手段等方面提一些相关建议,从而达到在理论力学教与学的过程中提高教学质量。
关 键 词:
理论力学
教学质量
课堂教学
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