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教学机智四招
引用本文:苏本县,程杰.教学机智四招[J].山东教育,2005(1):66-66.
作者姓名:苏本县  程杰
摘    要:一次语文公开课课前,我为了训练学生读书要有自己的感觉,让学生读一首诗。学生可能是由于看到有许多老师听课而紧张的缘故,并没有放松地找到自己的感觉读起来。我适时调侃道:“大家注意,读诗或文章时,要选择适合自己的一种方式去读,可以坐着读,可以站着读,党政军可以在不影响别人的情况下加点‘小动作’读,就是不准躺着读或趴着读。”

关 键 词:学生  教学机智  训练学  听课  语文  公开课  老师  紧张  适时  放松
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