加强班级建设 提高学生素质 |
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引用本文: | 张立英.加强班级建设 提高学生素质[J].教学与管理,2002(2):16-17. |
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作者姓名: | 张立英 |
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摘 要: | 班主任是班级的领导者、组织者和教育者,也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的骨干,是联系校长与学生、任课老师与学生、学校与学生家庭的纽带,对学生的全面发展起着重要的作用。一个班级的班风如何,在很大程度上取决于班主任的工作态度、工作方法及教育艺术的高低和管理能力的强弱。在中学里,每个班级的几十位学生来自不同的家庭,走过各自不同的发展道路,在思想、学习、兴趣和个性等方面各有不同的特点。班主任的主要任务之一,就是把他们组织成一个团结一致的、积极向上的班集体。
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关 键 词: | 学生素质 班级建设 学校教育工作 班主任 思想品德 全面发展 工作态度 管理能力 |
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