让学术绽放（代序）——写在学报增刊《“教学科研与学术·教授讲坛”论文集》出版之际

大学因其有大师而成为大学。大师一般出自教授。一个大学教授群体的学术造诣代表着该校的基本学术水平。尊重教授，发挥教授们的学术创新引领作用，对构建良好校风、教风、学风，意义重大。我们首次在全校动员全体教授登坛演讲，创造良好的学术交流氛围，既是贯彻“教授治校”，推动学术进步与创新发展的具体行动；也是推动学校教育教学上台阶，人才培养上档次，学术科研上水平的具体行动；更是学校创新驱动，教改科研出成果见成效的具体体现。教授群体率先垂范，为中青年教师做榜样，是学校学术风气好转、培养好教师的良好途径。