运用“迁移”规律 指导学生作文

一、运用兴趣的“迁移”，变“要我写”为“我要写”《语文标准》关于写作的总目标是：“能具体明确、文从字顺地表达自己的意思。能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作。”在阶段目标部分，第一学段为“写话”，第二、第三学段都为“习作”，到第四学段才称为“写作”。在《语文课程标准》中，对低年级的作文提出明确要求：“写话要有兴趣，乐于把自己想说的话写下来。”