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杂志ISSN号
践行新课标理念打造魅力美术课堂
作者姓名:
苏舒
作者单位:
江苏省南通市如东县宾山小学
摘 要:
2022版小学美术新课标全面推进,为小学美术教学的整体工作提供了新的方法论,意味着小学美术教学方式得到了进一步的发展与提升。小学美术教师需要重新定位课堂中的师生角色,颠覆传统教学方式,追随审美发展潮流,调动学生的学习积极性。文章以2022年新课标为基础,提出三种思路,探究如何打造魅力美术课堂。
关 键 词:
新课标理念
小学美术
课堂教学
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