生活背景下培智学校综合实践课程构建的思与行 |
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引用本文: | 臧诗文.生活背景下培智学校综合实践课程构建的思与行[J].小学生,2023(2):64-66. |
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作者姓名: | 臧诗文 |
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作者单位: | 江苏省连云港市灌云县特殊教育学校 |
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摘 要: | 在扼要梳理综合实践活动、综合实践课程的基础上,明晰培智学校开展生活背景下综合实践课程的价值;分析培智学校综合实践课程的实施现状,提出综合实践课程与培智学校培养学生的实践能力、转变传统的学习方式和丰富学生的生活经验的价值追求;并从构想实践主题、构思活动形式和构建实践综合体三个层级开展有效实践。
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关 键 词: | 生活化 培智学校 综合实践课程 |
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